‘In de ochtend riep mijn moeder mij om de zolder op te ruimen. Ik was al bijna klaar, ik ging de laatste doos plaatsen op de andere dozen. Maar ik ging vallen over een groot boek, dat ik nog nooit had gezien. Ik ging opstaan en pakte het boek. Het zat onder de stof. Ik blies de stof eraf. Alle stof ging vallen. Ik opende het boek. Alles was nog goed, normaal. Ik dacht dat het boek normaal was, maar net toen ik het wilde dichtdoen, zag ik een groene soort steen.’
Reportage
Hoe de schoolschrijver kinderen aan het schrijven krijgt – en daarmee aan het lezen
Het leesniveau van Nederlandse kinderen daalt, waarschuwen rapporten. Maar er gaan ook dingen goed. Ieder schooljaar trekken kinderboekenschrijvers als Schoolschrijver naar achterstandsscholen. Sanne Rooseboom staat voor de klas in Schiedam en Rotterdam, en ziet dat het werkt.
