Bij Blendle hebben ze dit verhaal voor je ingesproken.

Abby (10) heeft op school al geruime tijd moeite met bepaalde vakken. Voor taal heeft ze regelmatig extra uitleg nodig en ook haar cijfers voor rekenen blijven achter. Haar leraren, maar ook haar moeder Ramona (die haar achternaam liever niet noemt vanwege de privacy van haar dochter), hebben het idee dat ze onder haar kunnen presteert. Maar een duidelijke aanleiding is tot dusver nog niet gevonden.

‘Ik heb geen idee waardoor het komt, en ik heb weinig zicht op wat de school doet om hier een oplossing voor te vinden,’ vertelt Ramona. Al meerdere keren heeft ze hierover contact gehad met de school, en met haar dochter natuurlijk. ‘Op school krijgt Abby op sommige momenten wel extra uitleg, maar dat is maar beperkt tot enkele keren per week en meestal in groepsverband. Dat werkt voor haar niet goed, ze kan zich dan moeilijk concentreren.’

Nu Abby twee maanden thuis les heeft gehad, merkt Ramona duidelijk verschil....