Hij babbelt over ‘persoonsvorming’ en ‘verantwoordelijke burgers’, maar in het ‘voorsteladvies’ van Paul Schnabel voor het toekomstige onderwijs zoek je vergeefs naar antwoorden op de échte vragen.
Wie de toekomst wil veranderen, moet beginnen bij de jeugd. Denken over de samenleving en de economie is daarom al gauw denken over onderwijs. En andersom: zinvol denken over het onderwijs begint met een vurig verlangen naar een betere samenleving.